Noticia 2
Síntesis de la noticia
La noticia trata sobre una docente llamada Elizabeth Segura de un Liceo de San Joaquín de Curtis fue seleccionada entre los 24 profesores estrellas de Costa Rica, ya que diseñaron recursos didácticos innovadores para lograr enseñar a sus alumnos de diferentes maneras por la pandemia. La docente creó contenidos entretenidos para impulsar el autoaprendizaje de los estudiantes de español a la hora de leer, comprender el texto y sintetizar su argumento, y esto es impresionante, ya que este Liceo se encuentra en la zona norte y es uno de los que afronta dificultades para la conectividad de sus estudiantes. Por otra parte, la implementación de herramientas virtuales funcionan de una manera más flexible y llevadera, esto quiere decir que es más fácil de trabajar y tal vez un poco menos cansado que una presencial, pero tiene sus dificultades, como la conexión a Internet, falta de dispositivos electrónicos o distracciones en su entorno de estudio, por eso es importante conocer qué métodos se puede usar, tal y como involucrar a los padres para que conozcan sobre el tema y estos también ayudan en el aprendizaje de sus hijos en el cual, el estudiante reconozca por sí solo su manera de estudiar y mediante la ayuda de sus profesores puedan realizar actividades que muestren un aprendizaje que de cierta forma sea " activa y participativa en la cual el estudiante construye su propio aprendizaje" (Enseñanza virtual, 2018, párr. 7).
Esta innovación de la docente Elizabeth fue parte de una campaña nacional promovida por el Ministerio de Educación pública y la Fundación Omar Dengo con el financiamiento del Banco Interamericano de desarrollo para lograr la nivelación de los estudiantes ante el futuro retorno de la presencialidad. Entre los finalistas se lograron diseñar más de 120 recursos interactivos enfocados en toda la comunidad educativa nacional, pero la prioridad del proyecto son los liceos rurales y los centros educativos con dificultades de conectividad. Además lograr mantener el interés de los estudiantes tanto de forma presencial como virtual es complicado. En adición, se entiende que para llevar a cabo esto de forma virtual se debe de gestionar diferentes planes en donde se tenga la atención del estudiante y a este no le parezca aburrido, por eso "las actividades de la era digital deben de incluir actividades en conjunto, lluvia de ideas en grupo, modelado, pensar en voz alta o incluso el irónico cuestionario emergente" (Mujica, R, 2021, párr. 2).
En conclusión, gracias a el trabajo de la docente Elizabeth y de los demás docentes se logró nivelar los aprendizajes de más de 7000 estudiantes de sétimo, octavo y noveno de secundaria en más de 132 instituciones educativas, sin este trabajo posiblemente todos estos estudiantes hubieran tenido un retorno a la presencialidad muy lamentable, es importante que los docentes sigan desarrollando más herramientas y recursos didácticos que faciliten el aprendizaje de los estudiantes a lo largo del mundo. Además, estás dinámicas o estrategias ayudan al estudiante a desarrollarse mejor de manera que logre incrementar sus habilidades, creatividad y comodidad, teniendo un aprendizaje en casa que ayuda a sus sentimientos y emociones, esto quiere decir que todas estas actividades "ayudan incluso al desarrollo de habilidades socio emocionales, cuando son usadas estratégicamente y con metodologías efectivas" (Innova Schools, 2021, párr. 3), en donde la parte social también se encuentra vigente y se tiene en cuenta para su desarrollo con las demás personas.
Comentarios
Replique a:
Jefferson Abarca
https://jeffersonjosepham.blogspot.com/2022/09/httpswww_6.html?sc=1665961452286#c3610502270641137154
Keylor Hernàndez
https://noticiaskeylorhdz.blogspot.com/2022/08/aportes-al-desarrollo-de-capacidades-en.html?sc=1665962158227#c3191980546353612819
Referencias bibliográficas
Enseñanza Virtual. (2018). Dinamiza la enseñanza virtual: diseña y crea e-actividades de valor.
http://elearningmasters.galileo.edu/2018/02/14/dinamiza-la-ensenanza-virtual-disena-y-crea-e-actividades-de-valor/
Innova Schools. (2021). Conoce la importancia de usar las herramientas virtuales en la educación.
https://blog.innovaschools.edu.co/conoce-la-importancia-del-uso-de-herramientas-virtuales-para-la-educacion?hs_amp=true
Jiménez, S. (2022). Profesora de cutris diseñó recurso didáctico innovador para enseñar español a sus alumnos.
https://laregion.cr/noticias-costa-rica/profesora-de-cutris-diseno-recurso-didactico-innovador-para-ensenar-espanol-a-sus-alumnos/
Mujica, R. (2021). Importancia de las e-actividades en la educación digital.
https://blog.docentes20.com/2021/07/%E2%9C%8D-importancia-de-las-e-actividades-en-la-educación-digital-docentes-2-0/
Me parece interesante como una docente puede tomar ese papel de preocuparse para que la educación mejore cada día y buscar ayuda de otras instituciones para lograr ese tipo de proyectos y creo que realmente personas así son las que necesita el país un docente comprometido por vocación y no solo por el dinero, si todos los docentes buscaran dar mas de lo que se les exige pues la educación no estaría retrasada y pues la tarea como futuros docentes es buscar la manera de que los estudiantes cada día aumenten sus conocimientos y realmente ser la motivación de muchos en su desarrollo profesional y personal.
ResponderEliminarEsta noticia me parece interesante ya que la preocupación de Elizabeth como una docente hacia sus estudiantes le permitirá a estos jóvenes en el futuro obtener una visión mas clara de varios temas y sobre todo no va crear un retroceso en el ciclo lectivo por los inconvenientes que ya sea como el tema de la pandemia puedan traer.
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